Bücher von klassischer Literatur
Kapitel 7. Der Spiegel von Literatur, Vergnügen und Anweisung, Volumen 17, Nr., 478, 26. Februar 1831,
zu den Zweigen des Strauches; und bei Bruch des Tages sind die Kinder von ihrem Schlummer geweckt, und wenn alle bereit sind, denn niemand wird erlaubt getrennt hineinzugehen, werden sie in den Platz zugegeben wo die erleuchteten tree grüßt ihre Augen. Groß ist die Sorge der jungen Partei zu sehen wer ist versorgt worden, seit der Idee ihnen wird beigebracht, Gäste zu haben ist, daß diese verlockenden Gegenstände von einem unsichtbaren Agenten verliehen werden, als eine Belohnung für gute Kinder, und daß der unartige und Übel-durchgeführt Wille finden Sie, daß kein Anteil zu ihnen zuteilte. Hebel, in einem seiner schönen, einfachen Gedichte, beschreibt eine Mutter, die dadurch sitzt, ihr schlafendes Kind, wie sie seine Morgenüberraschung vorbereitet. Sie zählt auf die verschiedenen Geschenke sie hängt am Baum und pausiert in ihrer angenehmen Aufgabe als es eine moralische Spiegelung wird von keinen der Gegenstände vorgeschlagen, daß sie sich gesammelt hat,, und das Schließen durch einen Antrag auf das künftige Wohlergehen ihres Lieblinges. Würden den Weihnachts nicht, daß Baum ein angenehmer Zusatz zu unserem jugendlichen ist, Vergnügen? Der Zwölfte-Nacht-König und die Königin könnte so einen einen pflanzen in ihrer königlichen Domäne, und schließt ihre fröhliche Herrschaft gütig dadurch das Verteilen unter jenen, die ihnen dafür als liege-Themen gedient haben, der Abend, der kunterbunte _fruits_, der es ehrt. Jedes sollte sein vorher markierte, um mit dem Charakter zu korrespondieren, der gezeichnet wurde, der würden Sie ein Zeichen von der Gunst ihrer Majestäten davon für jedes Individuum beschaffen der lustige Zug. * * * * * GEIST DER ÖFFENTLICHEN ZEITSCHRIFTEN. * * * * * STR. JOHN LANG Hat die Majestät britischer Gerechtigkeit in den Personen davon überflügelt das richterlicher Beamte für die Leichenschau, die Gerichtsvollzieher und die Bogenstraße-Friedensrichter, doch. Wir
| Prev | Inhalt | Next |