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Kapitel 11. Cambridge Aufsätze über Ausbildung

Land und die frohe Verlängerung der Sommerferien machen es leichter als Naturstudium ehemals Gelegenheiten zu geben der, richtig durchgeführt, ist ein Sport und nicht eine Lehre. Es gibt nein Quelle von Vergnügen, das alles durch Leben so scharf dauert oder das paßt, ein besseres für andere Vergnügen, wie jene von Kunst und von Reise. Vom Wert der Gewohnheit aufmerksamer Beobachtung für andere Zwecke ich sagen Sie nichts und wünscht hier, auf nur dem zu bestehen, für dem es vielleicht macht, Vergnügen. Es wird oft behauptet, daß in England Jungen und Mädchen zeigen weniger geistig Neugier, weniger Wunsch nach Wissen als jene vom meisten Europäer Länder, oder glättet als jene des drei kleineren Länder-Nordens und westlich von England, in dem das keltische Element ist, stärker als es daist, Süd-Britannien. Eine parallele Gebühr hat, von der Zeit an die Tage Matthew Arnold gebracht gegen die Engländer ober und Mittelstände. Er erklärt, daß sie sich weniger für die "Sachen vom Verstand" und der Show sorgen, weniger Rücksicht auf hohes Ansehen auf Wissenschaft, Literatur und Kunst, als ist das Fall woanders, so zum Beispiel in Frankreich, Deutschland oder Italien zu dem man fügt vielleicht die Vereinigten Staaten hinzu,; und er erklärte so das Spärliche an pädagogischem Fortschritt von diesen Klassen genommenes Interesse. Diese letzte Gebühr sollte gut gegründet werden, die Tatsache der es Notizen würden tendieren Sie, den ehemaligen Bösen aufrechtzuerhalten, für die Gleichgültigkeit der Eltern, reagiert auf der Schule und auf den Schülern. Die Liebe zu Wissen ist so natürlich und weckt so früh im normalen Kind der auch wenn es seien Sie unter Englisch etwas weniger scharf als unter Französisch oder schottisch Kinder, glauben wir vielleicht gut unsere Mängel, um wegen es zum größten Teil zu sein fehlerhafte und unstimulative-Methoden vom Unterrichten, und vertraut vielleicht, daß sie werden Sie nachlassen, wenn diese Methoden verbessert worden sind.