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Kapitel 7. Cambridge Aufsätze über Ausbildung

moralische Vorzüglichkeit. Im Mittelalter, wenn rast sowie Rang zwei Klassen, Adligen und Geistlichkeit, dem Ideal der Ausbildung, gehört nahm eine religiöse Farbe, und diese Schulung wurde am meisten geschätzt welcher, der gemacht wird, Männer loyal zur Kirche und gesunder Doktrin, mit der Aussicht von Seligkeit in der Welt, um zu kommen. In unseren Zeiten haben pädagogische Ideale werden Sie nicht bloß irdischer, aber mehr Material. Moderne Doktrinen von Gleichheit hat die alte Sicht diskreditiert der das Hauptziel von Anweisung ist das Wenige Weise und Gute davon für die Regierung vorzubereiten, der Staat. Es ist nicht bloß auf dieser Welt, aber auch auf dem Material Sachen dieser Welt rasen und der Erwerb des Territoriums, industrielle Produktion, Handel, Finanz, Reichtum und Wohlstand in allem seine Formen, die das moderne Auge repariert wird. Es hat ein Treiben gegeben weg von diesem Respekt für Lernen, das in der Mitte stark war, Alter und dauerte ins achtzehnte Jahrhundert hinunter. In einigen Ländern, wie in unser eigenes, daß das Anweisung und Schulung vielleicht schaffen, hat eingeschätzt weit unter dem Standard der Völker des Altertums. Noch in unserer eigenen Zeit wir haben zwei bemerkenswerte Beispiele gesehen, um zu zeigen, daß ihre Schätzung war, kaum zu hoch. Denken Sie an die Macht der das beständige Gut auf, während langer Jahrhunderte, von bestimmten Idealen und Verhaltensnorm,, auf den japanischen Leuten ausgeübt, das Einflößen von Sentimentalitäten der Loyalität dazu der Herrscher und das Inspirieren einer bestimmter Vorstellung der chivalric-Pflicht welcher Europa reichte nicht einmal, als Monarchie und Ritterlichkeit standen, höchsten. Denken Sie als es an diese unbegrenzte Hingabe an den Staat ein allmächtige und aller-aufnehmend Macht, das Ersetzen von Moralität und das Individuum unterdrückend der innerhalb der kurzen Spannweite von zwei Generationen haben Besitz von Deutschland genommen. Im letzten Fall bei am am wenigsten das unablässige Predigen und das Unterrichten von einer Theorie, die sinkt,