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Kapitel 82. Cambridge Aufsätze über Ausbildung

Statur eines ehrlichen Mannes." Aus diesem Vergleich entsteht die Idee davon Staatsangehörigkeit, die hinaus über die Grenzen eines einzelnen Staates hinausgeht,--einer ehrlicher Mann unter vielen, und so wird Verantwortung darauf gesetzt das Schulen, um Wissen von und Sympathie mit den Aktivitäten zu entwickeln, und hohe Ziele menschlichen Lebens für viele Nationen. Die Höflichkeit der Nationen verläßt sich direkt auf die intellektuelle und geistige Ehrlichkeit der herrscht in jede von ihnen, und wahre Stärke der Staatsangehörigkeit entsteht mehr von der Ausübung dieser Qualitäten als von Ausmaß des Gebietes oder von produktive Macht. Jedes in einer Schule unterrichtete Thema sollte den Bedürfnissen vom größeren dienen Staatsangehörigkeit; wenn es nicht macht, damit es entweder unrecht unterrichtet wird, oder überflüssig. Sozialer Fürsorge verläßt sich dadurch auf die richtige Verwendung des Wissens das individuell, aber beschränkte oder entwickelte, dieses Wissen ist vielleicht, ob es in Grundschule oder Universität erworben wird. Es hat viel Diskussion betreffend der verhältnismäßigen Wichtigkeit davon gegeben die Entwicklung des Gemeindegeistes in den Schulen und das Einführung in den direkten Lehrberuf der Staatsangehörigkeit. Die Methoden sind nicht beide ausschließlich; ihre Bedienungen sind verschieden. Die Schule welcher entwickelt keinen Gemeindegeist, der nicht darin paßt, sein setzen Sie in die Arbeit, den vollständigen Mann auszubilden, ist offensichtlich unvollkommen. Die Gleichen können nicht über die Schule gesagt werden, die nicht macht, stellen Sie direkten Unterricht in Staatsangehörigkeit bereit; denn Lehrberuf wird vielleicht gegeben auf so viele indirekte Weisen. Irgendeine Überlegung von dem, was darin passiert ist, diese Verbindung beide in England und Amerika wird vielleicht meisten sein hilfreich, obwohl die ungreifbare Natur der Ergebnisse machen würde, gefährlich irgendein Versuch, bestimmte Erklärungen auf ihrem Erfolg zu machen,