Various

Kapitel 92. Cambridge Aufsätze über Ausbildung

Latein es gibt keinen Grund, warum moderne Sprachen nicht dienen sollten, das gleicher Zweck. Es ist, aber, oft der Fall der das Studium von das die Geschichte und die Institutionen moderner Länder werden nicht assoziiert genug mit dem Studium ihrer Sprache. Die Öffentlichkeit und die Mittelschulen von England, wie damit gegenübergestellt das neuere sekundäre Schulen sind besonders die Heimaten von klassisch Studien, und es ist durch das Arbeiten von diesen Schulen der das Wissen der Institutionen in altem Griechenland und Rom wird haben sein größte Wirkung auf Staatsangehörigkeit. Das Studium der Politologie als ein bestimmtes Thema gewinnt an Boden in Universitäten, während das Studium vom Reich und seinen Institutionen hat während der letzten wenigen Jahre natürlich schnellen Fortschritt gemacht. Dürfen Sie dort auch wird verschiedene Tendenzen bemerkt und entsteht davon aus der Erfahrung der Krieg, zum Fundament der Schulen, das bestimmt wird, sich damit zu beschäftigen, das Institutionen und der Gedanke an Ausland. In den Schulen von Wirtschaftswissenschaft und die Geschichte es gibt fulness des Versuches, alles zu studieren der can wird unter dem Titel ohne Markennamen der Staatsbürgerkunde eingeschlossen der, doch, wird vielleicht so politisch definiert, und Sozialwissenschaft dolmetschte darin unmittelbare und praktische Wege. [Fußnote 1: Peabody, _The Religion von einem Gebildeten Man_.] [Fußnote 2: Haines, _The Teaching von Government_.] [Fußnote 3: Haines, _The Teaching von Government._] [Fußnote 4: Bourne, _The Teaching von der Geschichte und der Staatsbürgerkunde ins Elementar und der Sekundäre School_.] [Fußnote 5: Charles Morley, 1897.] IIE INDIREKTE SCHULUNG FÜR STAATSANGEHÖRIGKEIT Nachdem alles gesagt worden ist und die Idealschulung darin für Staatsangehörigkeit gemacht, das Schulen verlassen sich mehr auf die Weisheit, erzeugte im Schüler als auf das direkte Studium der Staatsbürgerkunde. Wenn die Geister von Männern und Frauen fertig dasind,