Bücher von klassischer Literatur

Kapitel 67. Der amerikanische Architekt und die Gebäudenachrichten, Vol. 27, Nr., 733, 11. Januar 1890,

HERR F. PHILLIPS FIGGIS, ARCHITEKT. DAS WOOD VON BUTLER, CHISLEHURST, ENG. HERR ERNEST NEWTON, ARCHITEKT. HAUS BEI PENNSYLVANIA, EXETER, ENG. HERR JAMES CROCKER, F.R.I.B.A., ARCHITEKT, EXETER, ENG. Dieses Haus ist vor kurzem für Herr E.C. Philp vervollständigt worden, und steht darin einer der besten Vororte der Stadt. Die eingesetzten Materialien sind Gummistiefel roter Backstein für die Überzüge über Plinthe, mit Broseley-Ziegeln, für die Dächer, das wenige Steinbekleidungen-Sein des Ham Hill. Das Zumauern zur Plinthe ist Niveau von Westleigh-Kalkstein, wie auch die Piers ist, das Umgeben der Stelle, mit schmiedeeisernem Geländer zwischen gleichen. Das erst Schornsteinstücke im Haus sind zu besonderem Design gemacht worden, und wird hauptsächlich in amerikanischer Walnuß und Pechkiefer ausgeführt. Das essen-Zimmer wird die volle Höhe zu einem reich modellierten Zierstreifen aufwärts getäfelt in Pflaster, all, Entwürfe zu machen, und die Decke dieser Wohnung ist auch getäfelt. MACHEN SIE ENTWÜRFE FÜR AUSSCHUß-SCHULEN. HERR GEORGE W. WEBB, A.R.I.B.A., ARCHITEKT, LEKTÜRE, ENG. Dieses Design war in Konkurrenz für Schulen in der Nähe von London bereit, aber, einem Fehler im Datum dafür schuldend, in Designs zu schicken, war es zu spät für die Konkurrenz. Der Plan ist auf dem zentralen Hallensystem für Jungen und Mädchen, die Halle, die 110 Füße um 54 Füße ist, und Spitze-angezündet. Vierzehn Klassenzimmer, jede 30 Füße um 20 Füße, werden zur Verfügung gestellt, jedes teilte sich davon die zentrale Halle von beweglichen Glasbildschirmen. Die Schule der Säuglinge, Hütte,, und so weiter trennte Form Gebäude. Die Gesamtkosten wurden bei L16,000 geschätzt. FUßNOTEN: [Fußnote 5: Daran sollte immer gedacht werden, daß diese Abbildungen von den "_Baronial und Kirchlichen Altertümern von Scotland_", durch R.W. Rechnungsschreibungen, wird wieder wegen dem Geben sehr zum größten Teil veröffentlicht Unterricht auf eine Weise der Wiedergabe architektonischer Zeichnungen.]

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