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Kapitel 5. Weihnachtsgeschichten und Legenden

"Sogar nicht zur Grundschule?" fragte Augusta. "Nun", gab Marcia zu, "Herr Robinson gab den Kindern ihre Wahl heute, ob sie das alte Weihnachten oder das 'Weiße Geschenk hätten, Weihnachten', und sie alle stimmten für die neue Idee." "Warum die Kinder dann verpflichtet sein sollten, Geschenke zu haben, wenn sie nicht machen, wollen Sie sie?" lachte Augusta. "Ach, Kinder werden immer mit Neuheit genommen, und Herr Robinson erzählte es zu ihnen in so eine Weise, daß Phantasie fasziniert wurde,; aber ich denke nicht sie verstanden wirklich, was sie aufgaben." "Marcia, es scheint zu mir, daß Ihr betont die falsche Seite davon das Thema, wenn ich es recht verstehe", sagte Jack. "Warum, wissen Sie davon?" fragte Marcia, in Überraschung. "Nicht sehr" antwortete Jack; "aber ich las die Weiße Geschenkgeschichte darin das 'Sonntag die Schule Times' und der Bericht des Painesville-Experimentes." "Nun, Jack, teilen Sie uns das mit, was Sie von diesem mysteriösen 'Weiß wissen, Geschenk', " befehligte seinen Vater. "Ich würde eher, sollte es, Vater, Marcia erzählen; Ich weiß so wenig." "Ach, gehen Sie darauf, Jack", drängte Marcia; "Sie können möglicherweise weniger nicht ungefähr kennen es, als ich mache, denn ich gestehe, daß ich davon von der Enttäuschung so voll war, das klein, daß die Gegenseite davon mir nicht sehr imponierte." "Nun, wie ich mich daran" erinnere, sagte Jack, ist "die Grundlage des Planes dieses, dieses Weihnachten ist Christus' Geburtstag, und wir sollten machen unser Geschenke zu ihm, statt zu einander; und die Idee des Weiß Geschenk wurde von der Geschichte vom Persischen König vorgeschlagen, die Kublah Khan genannt wird,, wer war ein weiser und guter Herrscher, und sehr lieb. An seinem Geburtstag seine Themen behielten das, was sie dem 'Weißen Fest riefen.' Dies war in einer riesigen großen weißen banqueting-Halle gefeiert, und jeder eine von seine Themen brachten ein weißes Geschenk zu ihrem König, um auszudrücken, daß das

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